为了深入学习贯彻党的二十大精神，深化职业教育产教融合、校企合作协同育人模式改革，促进学校高品质内涵发展，提升技术技能人才培养质量，南京中华中等专业学校于2023年3月24日下午隆重召开了2022-2023学年第二学期教学工作会议暨校企融合共育推进会议。

继2023年1月学校召开校企合作理事会，共同学习通过《南京中华中等专业学校校企合作管理制度》后，由督导室牵头，教务处、学工处、实训处、教研处等部门具体执行，从教学、德育、实训、科研等方面明晰校企各自职责并建立可量化、可操作的考核制度。

会议第一段为校企融合共育推进会，学校再次邀请各系部校企合作项目负责人共同研讨，教务处徐海燕副主任、学工处黄婷主任分别从教学、学生管理两方面的育人机制和细则与企业代表交换了意见。企业与会领导充分认同“校企合作管理制度的建设，将有效促进校企双方凝聚共识，规范合作，共同实现校企协同育人的倍增效应”。张勇校长指出：人才培养质量的提升是校企双主体并肩而行的结果，近年来学校不断深化校企合作，积极探索人才共育举措，拓展校企合作形式内容，深入推进“三教”改革，完善“岗课赛证”综合育人机制，健全优化校企合作激励约束机制。期待制度引领，校企深度融合，达成共识，共谋共建共创，不断在人才培养、课程建设、师资队伍建设等方面探索合作新模式，促进人才培养与产业发展同频共振，实现校企双方互惠共赢，为城市发展输送更多高素质的技术技能型应用人才。

会议第二段为教学工作会，教学分管副校长黄飞围绕“全面发力，全员参与，严格对标，精准落实”总要求，具体部署了五年高职办学单位人才培养工作水平评估准备，提出以各系部为单位，引导全体教师借评比契机，主动学习，对标自查，强化提升，以评促建、以评促改。

随后，教务处徐海燕副主任客观反馈了本学期常规巡课、教学管理等情况、布置了考务准备和安排，强调教学质量提升人人有责，迎评创建回归本质，需要每位教师守好责任田，站好三尺讲台，做实做细做优教学常规，举全校之力，共同为提高教育教学质量、促进学校内涵发展尽职尽责，服务学生成长成才全面发展。

此次教学工作会议以深化校企合作为契机，以提高教学质量为指导，以提高人才培养质量为目的，强化教学各环节的规范意识、标准意识，切实改进课堂教学生态，旨在全体教职工同愿同行，推动教育教学质量提升，共绘学校美好愿景！

(文：汪杰；图：马心爱子，王庭；初审：徐海燕；终审：黄飞）