课程思政视域下第九届黄炎培“手脑并用、做学合一、

理实一体”示范课展示活动纪实（三）

为深入贯彻落实“职教20条”、《省教育厅关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》（苏教职〔2020〕7号）、《江苏联合职业技术学院关于推进课程思政建设的实施意见》（苏联院教〔2021〕22号）等相关文件精神，传承黄炎培职业教育思想，推广应用江苏省优秀教学成果《传精神、新应用、育职业人：职业学校践行黄炎培职教思想的三十年实践》，充分发挥学校名特优教师的示范、引领作用，进一步深化教师、教材、教法改革，课程思政视域下第九届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”教学文化建设活动正有序进行中。凌晓、陈仕琪种颖、姚习习四位老师面向全体教师开设黄炎培示范展示课。

11月22日下午第二节课，南京市摄影学科带头人凌晓老师在1807班开设了教学内容为“静物摄影”的展示课，凌晓老师结合1807班专业特点，根据同学们的毕业设计项目，将同学们制作的形象设计人偶造型的拍摄融入在教学中。课前，同学们依据人偶特点设计合理的背景，可以是实景搭建，也可以是单色背景。课堂过程中，凌晓老师和同学们就完成预期的效果，以结果为导向进行倒退讨论，概括出在设备使用，背景布置、灯光表现等方面要注意的事项，凌晓老师特别就灯光的布置进行了指导，说明了灯光的性质、角度、对物体材质表现的影响，例如服装上色彩的表现，金属装饰件的表现，人偶修饰光的处理，包括光线在情绪表达上的运用。在实操环节，同学们分组完成了课堂实践，就各自人偶的特点，进行了合理的布光操作，得到了满意的作品，在教学平台中，同学们点评了各自的作品，整理意见，准备进一步完善毕业设计中人偶的画面表现。

南京市计算机学科带头人陈仕琪老师开设“ppt的制作”一课，从学生最近知识发展区出发，针对学生演讲PPT制作的痛点，结合项目化教学逐步提高学生PPT制作的水平，补充系列相关知识，创建“PPT制作由40分到80分的进阶之路”。项目教学的选择不仅仅贴合学生的所学专业，而且将思政教育与专业知识学习并举，在学生精细加工材料时，引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观。

南京市优秀青年教师种颖老师课堂内容以学生绘画的几何石膏体临摹为主要内容，黑白灰关系表现及如何刻画和表现石膏体的细节，教师运用讲练结合、学生自评互评的课堂环节，培养学生主动思考、学会学习的素养，对石膏体的刻画细节学习内容培养同学们精益求精的学习品质。

南京市优秀青年教师姚习习老师教授的“静物绘描技法”一课是针对学测班级的考试内容设置的一堂课。该课从中外著名绘画大师的名作讲起，强调蔬菜类题材也是绘画的主要内容之一，从艺术大师的画作之中可以看出日常生活中普通的东西也能画出艺术美感。紧接着姚习习老师从具体的案例讲起，蔬菜类最常见的物品--菜椒，不仅亲自示范菜椒的具体绘画技法，还用一个小微课辅助讲解，学生对重点知识了然于胸。

四位教师围绕立德树人根本任务，课堂深入浅出富有激情，围绕学生专业需求丰富专业课程本身，使其成为全面人才，把社会主义核心价值观培育和塑造融入到所有课程，让立德树人入脑入心、融入灵魂。

（供稿：卢晨晨，供图：卢晨晨，初审：陈莉，终审：张勇）