教学质量要提高，教研须先行。为进一步打造数学高效课堂，全面提升数学组教师教学教研水平，进一步加强教研组内涵建设，11月29日上午，南京中华中等专业学校数学教研组开展常态化教研活动。此次教研活动特邀陕西省丹凤县职业技术教育培训中心跟岗教师教务处主任刘琦、科研处主任李清涛参加。

此次教研活动旨在推动教与学方式的转变，提高课堂教学品质，加大课堂教学研究力度，推动教师的个人专业成长，聚焦课堂教学，落实“三教”改革，发展教学成果。

首先，数学教研组组长孙秀敏老师汇报了第三方教学督导专家对数学组内涵建设的反馈，并阐明了教研组建设的思路与要求。她指出数学组需一如既往地在“学、教、研、赛、写”上下功夫，聚焦课堂，落实发展“四教两融入一对接”教学模式，探索实践大单元主题教学，尤其关注将教学实践经验转化为教学成果。

其次，2022年中职数学课堂教学大赛省赛参赛团队展示了参赛作品。团队展示了将数学文化、思政元素融入数学课堂教学的课堂片段，并简单阐述了备赛过程中的思考，提出了进一步探索基于核心素养发展的大单元主题教学和数学文化融入数学课堂教学的研究目标。

接着，丹凤县职业技术教育培训中心教务处刘琦主任对此次活动作了点评。他表示贵校教研活动扎实有效，充分体现了教师关注学生发展，数学教学对接专业学习，注重课程思政教学，，也让他们深切感受到教无止境，学无止境，研无止境。期待三个月的面对面结对研修中，深入学习交流教育教学、教师发展等方面的理念与举措。

最后，教务处张晓莉主任作总结性讲话。她肯定了教研组全体成员的认真努力及近几年的教育教学成果，鼓励各位为教而研，为学而研，在研中有思，研中有获，充分发挥团队教研在推进课程教学改革方面的重要作用，不断推进两校“三教”改革，不忘教学初心，牢记育人使命。

（文：汪杰；图：孙秀敏；初审：张晓莉；终审：黄飞）