南京中华中等专业学校开展在线精品课程建设专题培训及2022年暑期省级培训总结交流会

为全面提升学校发展质量，促进教师队伍建设，充分发挥省级培训的辐射效应，南京中华中等专业学校于2022年9月2日上午8:30，在安德门校区全媒体报告厅进行了在线精品课程建设专题培训及2022年省级培训交流会。全体教师和校领导参加了本次会议，教师发展处陈莉主任主持会议。

首先，由南京工业职业技术大学丁加军教授对全校教师进行在线精品课程建设专题培训。在线精品课程建设是提质培优的重要任务之一，也是抓实专业建设，推进课程改革的内在要求，是新时期职业教育高质量发展的核心旨归。丁教授从宏阔视域引领我们解悟了在线精品课程是什么；又立足教学实践和生动的案例从平台搭建、课程目标定位、课程结构设置、课程内容整合、课程资源建设、课程实施创新、团队组建、组织与保障等方面让我们明晰了在线精品课程建设的路径和策略；最后，丁教授从特色创新、教学成果、引领示范等方面明确了在线精品课程建设的成效与意义，以此激发老师们致力于在线精品课程建设的热情。整场讲座，既有先进的理念引领，深厚的学理支撑，又有典型案例的操作脉络，更有人文的关怀和专业的示范，让我们获益良多，收获满满。

紧接着，是2022年省级培训学习交流会。分别由曹晶、孙梦迪、孙国会、毛素洁、闫妍、陈丽、种颖老师从不同的角度向大家汇报交流了“教育部国家教育行政学院职教教师暑期研修”、“2022技能大赛教练培训”、“2022信息技术（含计算机、网络、机器人）类专业负责人领导力提升培训”、“2022英语国家级培训”、“2022思政课教师国家级培训”、“2022五年制高职行动导向教学法培训”、“2022年教科研管理能力提升培训”等七大类培训的心得与体会。教师学习培训，是专业提升的源头活水。学无止境的交流分享，充分发挥了培训的辐射效应，通过学习不断促进专业发展，切实推进教师队伍建设。

最后，张勇校长寄语全体教师。一是要珍惜每一次培训学习的机会，在知识积累、理念更新中不断提升学习力；二是要有反思的意识和习惯，能将所学所思及时反哺教育教学实践，提升教育教学实践能力；三是要善于创新，适应类型教育的本真诉求，加强优秀教学团队建设，深化职业教育课程改革，推进在线精品课程建设，为提升人才培养质量做出切实的贡献。并就学期重点工作作了概要解读。

（供稿：孔运帷；供图：孔运帷；初审：陈莉；终审：张勇）