关于举行2022年校教育教学科研论文评比暨组织开展2022 年江苏职业教育青年学术讲坛优秀论文征集活动的通知

为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，落实新的《中华人民共和国职业教育法》和全国职业教育大会精神，按照《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等要求，传承黄炎培职业教育思想，落实立德树人根本任务，推进思政课程与课程思政同向同行，持续深化“三教改革”，推进“课堂革命”和学校教育教学研究工作，促进教师专业发展，全面提升人才培养质量。激发广大青年教师及管理工作者学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》和职教理论，开展职教科研，投身职教改革的热情，推进职业教育高质量发展。按照校长室和教师专业发展全年工作要求，经研究决定，开展2022年校级优秀论文评比活动暨组织开展2022年江苏职业教育青年学术讲坛优秀论文征集活动，现将具体事宜通知如下。

一、参评对象

全体一线教师。

二、文稿内容

（一）45周岁以下教师，请围绕以下主题撰写论文

学习贯彻《职业教育法》，推动职业教育高质量发展。应征论文可以围绕主题，在以下几个方面结合各自具体情况自行确定论文标题并展开论述：

1.《职业教育法》与职业教育高质量发展。

2.《职业教育法》与职业教育高水平专业群、职教本科、教

学创新团队建设。

3.基于《职业教育法》的“三教”改革。

4.职业院校课堂革命、课程思政、“岗课赛证”等方面的创

新做法与经验。

5.职业教育产教融合、校企合作、“双创”教育的研究与实

践。

（二）45周岁以上教师，请围绕以下主题撰写论文

1.请围绕党建工作和四史教育撰写论文。

2.请围绕黄炎培“敬业乐群、利居群后、责在人先、劳工神圣、金的人格”等职业道德教育的核心思想和“手脑并用、做学合一、理实一体”教学原则与方法，挖掘黄炎培职教思想的现代元素，从基于校企深度融通的教学环境、教学理念、教学模式、教学组织、教学行为、教学评价等方面进行做学合一、理实一体的教学文化建设，结合教育教学实践中的重点、热点、难点问题开展研究，撰写论文。

3.围绕陶行知“平民教育”“乡村教育”“生活教育”“民主教育”“创造教育”“教学做合一”“爱满天下”“生活力教育”等教育思想、教育理念，指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性，同时针对陶行知教育思想，探索当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题进行伦文撰写。

4.围绕“劳动教育、工匠精神和职业素养培育、三全育人、学生管理、班主任工作、德育创新、课程思政与思政课程、实训就业、创新创业、对外培训、国际化办学”等进行论文撰写。

5.围绕教育信息化区域推进与区域协作，“优质资源班班通、网络学习空间人人通”的建设与应用，教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训，数字教育资源的建设、应用与共享，教育信息技术促进教师专业发展，信息技术与教育教学的融合创新，数字校园(智慧校园)建设与学校教育现代化，新技术新媒体应用，线上教学，其他与教育信息化推进、教育技术研究相关的教育教学改革和教学创新有关的内容等。

三、相关要求

1.篇幅在6000字左右。论文内容均要切合自己的教育教学实际，要能成一家之言，切忌泛泛而谈；文稿须有明确的标题，主题突出，观点鲜明，结论准确、语言简洁，文笔流畅。

2.为严格学术规范、遵守学术道德，论文查重率应不超过25%。

3.正文格式：

（1）页边距：上2.5厘米，下2厘米，左3厘米，右3厘米；

（2）标题：三号黑体；

（3）正文：小四号宋体，一级标题四号黑体，二级标题小四号黑体，三级标题小四号宋体加黑；

（4）文中案例可以用仿宋或楷体加以凸显。论文语法修辞要严谨规范。论文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3～5个）。文中注释统一用脚注，文后附参考文献，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项内容。

4．文稿必须是新近撰写的没有提交过的稿件，严禁使用旧文章和抄袭下载。一经发现，将严格按照绩效考核方案执行。

四、文稿的上交方式和截止日期：

请全体教师于2022年10月15日前将电子文稿发到85602884@qq.com。联系人：王晓姝

教师发展处

2022年8月17日

附件：

江苏省职业技术教育学会

苏职学会〔2022〕9 号

关于开展2022年江苏职业教育青年学术讲坛优秀论文征集活动的通知

各会员单位：

为激发广大青年教师及管理工作者学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）和职教理论，开展职教科研，投身职教改革的热情，推进职业教育高质量发展，经研究，决定开展江苏职业教育青年学术讲坛优秀论文征集活动。现将有关事项通知如下。

一、征文主题

本次征文主题为：学习贯彻《职业教育法》，推动职业教育高质量发展。应征论文可以围绕主题，在以下几个方面结合各自具体情况自行确定论文标题并展开论述：

1.《职业教育法》与职业教育高质量发展。

2.《职业教育法》与职业教育高水平专业群、职教本科、教学创新团队建设。

3.基于《职业教育法》的“三教”改革。

4.职业院校课堂革命、课程思政、“岗课赛证”等方面的创新做法与经验。

5.职业教育产教融合、校企合作、“双创”教育的研究与实

践。

二、征文范围

参加青年学术讲坛征文者为年龄45周岁以下（1977年1月

1日后出生）的全省职业院校管理人员、教师和职教研究者等青

年职业教育工作者。每位作者限报1 篇论文。

三、征文体裁及相关要求

本次征集的文章形式应为学术论文或调研报告，一般控制在6000字左右。

征文一律以A4纸排版,首页左上角注明“江苏职业教育青年学术讲坛征文”字样。标题使用宋体三号字；论文摘要使用楷体五号字，概述论文主要观点，字数在300字以内；正文使用仿宋体小四号字，1.5倍行距；参考文献使用楷体五号字。文后请附作者简介（年龄、职称、职务等）、单位名称、联系电话、电子邮箱。

本次征文不收取任何费用，欢迎各会员单位牵头围绕本次征文的主题及议题撰写学术论文或调研报告，要求必须是作者原创，一旦发现抄袭将取消参加评选的资格并向所在单位通报。

四、征文时间

截止日期为2022年10月30日。

五、征文提交方式

所有应征论文均须提供电子稿（不用寄纸质稿）并填写征文信息汇总表（附件1），在截止日前发送至青年学术讲坛征文专用邮箱：xsgzwyh2020@126.com。

六、征文评审与奖励

本次征文将评选出一、二、三等奖（分别占应征论文总数的10%、15%、20%以内，宁缺毋滥）。获奖论文作者除获得获奖证书外，还有获得参加学术交流活动的机会。

鼓励各职业院校以学校为单位进行推荐。请各推荐学校尽量集中统一发送应征论文电子稿，统一填写《征文信息汇总表》（附件1）并发送到专用邮箱：xsgzwyh2020@126.com。对组织工作突出的学校将颁发优秀组织奖。

七、联系方式

联系人：职业教育理论研究工作委员会秘书处袁丽英；联系电话：0519-86953536；邮箱：xsgzwyh2020@126.com。

附件：2022 年江苏职业教育青年学术讲坛征文信息汇总表

江苏省职业技术教育学会2022年6月29日