为了进一步推进校企合作、产教融合，提升教师课改能力，高质量完成江苏联合职业技术学院“十四五”教材《Web前端开发基础》的编写任务，2022年6月12日，《Web前端开发基础》教材编写组召开了Web前端开发初级工程师的工作任务与职业能力分析会。

会议特邀了课程分析专家华东师范大学职业教育学博士吕曼玉，岗位分析专家南京漫麦网络科技有限公司前端工程师罗灿，东软教育科技集团前端工程师闻里、李霞，淮安淮微软件技术公司前端工程师王少东，淮安易云科技有限公司前端工程师刘家前。江苏联合职业技术学院网络与软件专业建设指导委员会秘书长薛飞参加了会议。会议采取了线上和线下相结合的形式，南京中华中等专业学校及淮安分院教材编写团队分别在线下集中，与吕玉曼博士及盐城机电高等职业技术学校成孝俊老师在线学习交流。

会议初始，薛飞秘书长在讲话中介绍了江苏联合职业技术学院教材编写的前期准备工作，强调了教材编写在三全育人、三教改革中的重要性，要求教材编写组能加强校企合作，将新技术、新规范及时引入教材，突出五年高职的特色。淮安分院的张毅主任代表教材编写组做了表态发言，他表示教材编写组将积极以教材编写为抓手，提升教师的课改能力，保质保量的完成教材编写工作。

接着，由吕玉曼博士做了工作任务分析的技术讲座，并组织五位岗位专家通过头脑风暴的形式进行了科学、规范、严谨的工作任务及职业能力分析。在岗位专家的引导下，企业专家畅所欲言，思维碰撞，编写组成员经过6个多小时的不断深入探讨、交流思考、归纳总结，大家逐步明晰了Web前端开发初级工程师的工作任务与职业能力。老师们全程认真记录和学习，真切了解了工作任务分析的技术和方法。本次分析会对提升与会教师的课改能力定有积极地促进作用。

此次活动是信息技术系在课程改革方面又一次积极探索，为服务学生发展，致力专业建设，迈出了坚实的一步。

（供稿：李蔷供图：袁林敏初审：李蔷终审：俞斌 黄飞）