课程思政视域下第七届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”课堂纪实(二)
本学期第十四周,学校以“十三五”江苏省教育科学规划重点自筹课题“传承黄炎培职教思想的专业文化建设研究”为引领,充分发挥学校名特优教师的示范、引领作用,继续开展第七届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体” 教学示范课活动。
11月29日第五节课,南京市优秀青年教师南珺开设《旅夜书怀》一课,南珺老师的示范课基于黄炎培“做学合一”与 “一轴心四结合”大语文教学模式的实施,充分发挥学生主体地位,把课堂还给学生,将诗歌与文史相结合,充分体现优秀传统文化的魅力。
11月29日第五节课,南京市服装名师工作室领衔人潘浩主任在警官学院校区开设《连衣裙款式表现》一课。潘主任的课充分遵循专业技能课程的学习规律和认知规律,将教师的引领示范、学生的实践操作贯穿于整堂课教学环节中,充分体现“做中学,做中教”,循序渐进的使学生对所学技能有一个系统的理解和认知,使技能得到灵活的掌握和提升。
11月29日第六节课,南京市优秀青年教师曹寅副校长开设《创业素质》一课。曹校长的课充分尊重学生主体性,发挥学生主观能动性,结合学情创设情境,让同学们全员参与,充分体验,充分讨论,即时评价,使教学内容入脑入心。曹校长的课还合理运用校本资源和社会资源,遵循“三贴近”原则,培育学生思政学科核心素养,实现思政课程和课程思政同向同行,引领学生感悟习总书记新时代中国特色社会主义思想,对新时代中国特色社会主义经济制度和中国企业充满信心。
黄炎培把手脑并用、做学合一的教学原则,作为职业教育最基本的教学原则。我校教师将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,促进各类课程与思政课程同向同行,深入打造独具中华中专特质的教学文化样式,为职业教育高质量发展开拓“金课”新领域、“课改”新天地。
(供稿:孔运帷,供图:孔运帷,初审:陈莉,终审:张勇)

