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南京中华中等专业学校体育工作安全预案
发布时间: 2020/11/11 13:02:21 作者:无 浏览量: 2546次浏览

南京中华中等专业学校体育工作安全预案
本预案是指学生在体育活动中,因场地器材管理不当、教师管理不当及活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中,如:球类活动、体操、大强度的田径运动、游泳等运动项目中

一、组织机制
1、组 长:张勇

副组长:杭金章
员:体育组老师 校医
2 、人员分工
场地检查:体育教师及器材管理员
报告机制:发现安全隐患及时报告学校安全领导小组
护送伤者:体育教师或班主任及时汇报学校安全领导小组,并保护好伤者,防止二次伤害事故,由体育老师、班主任、校医或120救护车送医院救治。
二、体育教学、竞赛活动、运动训练事故的预防
1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。
2.完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内活动注意通风、采光。
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
1)建立良好教学秩序、课前点名,发现无故缺席同学及时和班主任联系,课中始终让同学在教师视野范围内活动,课后再次点名,并及时归还器材。重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准佩戴校牌、不穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋上体育课,女生不能穿裙子上体育课。
2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们保健、见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导,建立和健全规章制度。
三、体育活动事故和处理
1.在场人员发现险情后要及时报告在场的老师、校医和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校安全领导小组领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。
2.及时通知家长及其监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报组织。
5.前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
南京中华中等专业学校体育工作安全领导小组

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