课堂在线
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2019-01-11陈莉“大语文”工作室成员2018.3.5-3.9课堂开课剪影
陈莉“大语文”工作室成员2018.3.5-3.9课堂开课剪影...
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2018-05-15
陈莉大语文工作室成员教学竞赛及公开课讲座一览表（2017-2018）
陈莉大语文工作室成员教学竞赛及公开课讲座一览表（2017-2018） 成果名称 成果形式 完成或发 表时间 发表期刊...
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2018-05-11
学会去擦亮星星
学会去擦亮星星 陆秋玉 背景： 2015年的夏末，刚刚走出象牙塔的我，怀揣着几分憧憬与未知来到了中华的校园，成为了一名语文老...
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2018-05-11
开辟自己的诗书“桃林”
开辟自己的诗书“桃林” ——大语文观下的古诗文拓展阅读探索 南京中华中等专业学校 黄婷 引言： 著名作家余秋雨曾经说过:...
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2018-05-11
你读到了一位什么样的李白
你读到了一位什么样的李白 南京中华中等专业学校 黄婷 背景： 每次进行古诗教学，我总感觉是一个人的独角戏。教师在台上...
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2018-05-11
大语文背景下的古诗词微课设计探究
大语文背景下的古诗词微课设计探究 陆秋玉 【摘要】信息化时代 ，学生具有很强的时代特征，熟悉数码媒介，习惯碎片化学习。语...
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2018-05-11
散文诗教学初探
主题校本教研活动展示设计方案 研究 主题 散文诗教学初探 上课 课题 《浪之歌》 上课 教师 王学柱...
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2018-05-11
我的课堂我做主
我的课堂我做主 ——《广告词》的教学资源的开发和使用 南京中华中等专业学校 黄 婷 在如今这个信息爆炸的时代，要想吸引...
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2018-05-11
《芦花荡》教学案例及反思
《芦花荡》教学案例及反思 教学目标 1．速读全文，复述全文 2．把握文中主人公的性格特征； 3．领悟文中景物描写的妙...
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